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Consultorio Neuropsicológico
Horarios: Lunes a sábado de 10:00 a 17:00h | Whatsapp: 302 731 5067
"Procesos conscientes para una vida saludable"
Nuestros servicios
El consultorio neuropsicológico cuenta con servicios orientados a la valoración, diagnósticos e intervenciones neuropsicológicas. Se cuenta tanto con una buena atención, al igual que con los instrumentos pertinentes para el adecuado pronóstico y tratamiento de las dificultades de cada paciente.
El consultorio tiene una moderna infraestructura y tecnología, para la prestación de los servicios con excelente calidad, orientado a la eficiencia, la efectividad y seguridad, cuenta con los siguientes servicios:
Exploración neurológica
Evaluación neurológica breve que incluye el estado de conciencia, signos vitales, pupilas, nervios craneales, función motora, reflejos y áreas sensoriales, permitiendo establecer si existe o no, una lesión o una alteración funcional en el sistema nervioso, tanto central como periférico.
Valoración y diagnóstico
Explorar las principales funciones cognitivas de forma sistematizada, con el objeto de detectar y tipificar la existencia de algún tipo de alteración del funcionamiento cerebral específico.
Pruebas neuropsicológicas
Utilizadas para evaluar las diferentes funciones del cerebro, como la inteligencia, la memoria, el lenguaje, la percepción, las emociones, el humor, la personalidad y otros aspectos del funcionamiento cerebral.
Neurorrehabilitación cognitiva
Proceso terapéutico que tiene como objetivo ayudar en la recuperación de trastornos neurológicos y de lesiones del sistema nervioso. Tiene como finalidad fundamental la recuperación de la autonomía, mejoramiento de las capacidades y habilidades afectadas, al igual que, la participación y reinserción en la sociedad.
Somos especialistas en valoración y diagnóstico (Niños, adolescentes y adultos)
Trastorno de atención con o sin hiperactividad – TDAH
Suele comenzar en la niñez y persistir hasta la edad adulta. Está relacionado con baja autoestima, relaciones inestables y dificultades en la escuela o el trabajo. Los síntomas más frecuentes incluyen hiperactividad, impulsividad y atención limitada.
Discapacidad Intelectual
Inteligencia y capacidades cognitivas alteradas, la persona no tiene la capacidad de aprender a niveles esperados y funcionar normalmente en la vida cotidiana, los niveles de discapacidad intelectual varían ampliamente, desde problemas muy leves hasta problemas muy graves.
Trastornos del lenguaje
Trastorno del neurodesarrollo que afecta la adquisición y desarrollo del lenguaje oral, suelen alterar tanto al área comprensiva, expresiva o ambas. Algunos trastornos que hacen parte del trastorno del lenguaje son: Dislalia, disartria, afasia, disfemia, disglosia
Trastorno del Espectro Autista – TEA
Las personas con TEA con frecuencia tienen problemas con la comunicación y la interacción sociales, al igual que, presentar conductas o intereses restrictivos o repetitivos, y dificultades en el aprendizaje.
Trastornos Específicos de las habilidades escolares
Dificultades específicas en una o más habilidades necesarias para aprender, siendo condiciones del neurodesarrollo, un origen genético que limita el proceso en habilidades escolares, algunas como: Lectura, escritura, ortografía, matemática…
Detección de alteraciones cognitivas
Incluyen pérdida de la memoria y dificultad para concentrarse, completar actividades, comprender, recordar, seguir instrucciones y solucionar problemas. En la mayoría de los casos, suelen estas originados por trastornos en el estado de ánimo (depresión, ansiedad, estrés crónico, euforia) o cambios de comportamiento
Valoración de las capacidades actuales
Recopilación de información sobre una persona con el fin de determinar e identificar las destrezas y habilidades en las que un niño, adolescente o adulto destaca o no, en comparación con su grupo de edad de referencia.
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Cómo llegar
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